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《四川劳动保障》2023年11期

 
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本期关注
五年磨一剑向更专更全更精出发2
“专业+全面”做好群众的守护者蒲芸茜;2-3
“人防+技防”防患于未“燃”吴梦影;3-4
竭诚为民“放管服”跑出“加速度”李玲玲;4
法眼
行政复议的听证程序是否为独立程序叶喆希;5
调研
基于人力资源视角下的乡镇经济组织参与农村社会治理问题研究李忠桥;6-8
浅析机关事业单位人力资源管理的人才培养陶然;9-10
如何提高企业人力资源管理在构建和谐劳动关系中的作用孔威武;11-12
事业单位档案管理信息化建设的举措王云燕;13-14
优化集体协商模式推动平台经济新业态和谐劳动关系构建苏蕾权;顾梦吉;15-16
电力企业如何在人力资源管理中应用大数据赵江;17
浅谈家具制造企业工伤事故预防措施尹林;18
医养结合保障人才体系建设现状及对策朱燕娜;张福苗;吕畅;19-20
乡村振兴背景下“政校企”协同育人模式探索与实践赵子彤;张晨宇;孟紫雯;21-22
探索
“微党建”视域下民办高校建设党建网络阵地的创新机制研究代雷;26-27
高质量发展视域下基于产教融合的应用型本科高校人才培养路径李西杰;28-29
大思政视域下大学生就业指导课程创新路径探索刘娟;30-31
公立医院人力资源管理工作分析王玉婷;32-33
“三全育人”视阈下大学生工作胜任力培养路径研究陈笑;34-35
竞赛视角下高职电梯类专业教师能力提升与人才培养实践探索景蕾;36-37
高职院校创新创业教育与思想政治教育协同育人的现状分析顾熹;白琴;38-39
浅谈高校辅导员人才管理激励机制的策略董岩;40-41
人工智能技术在企业人力资源管理中的应用探析欧阳奕;42-43
“互联网+”背景下高校金融专业创新创业混合教学模式研究刘佩瑶;44
浅析高职院校家长对学生就业观的影响廖珊;45
数字化时代下企业人力资源管理优化策略张娜;46-47
浅析信息化时代大学生人力资源素养的培育路径廖傲梅;48-49
“元宇宙”视域下职业院校数媒专业群学生就业能力提升研究梁永文;50
教职工考勤管理在学校管理体系中的角色和面临的挑战龚裕;51-52
企业青年员工培养管理机制创新举措马剑平;栗向鑫;李永健;53-54
浅谈在大学生就业教育中融入奋斗精神的方式李晓英;55-56
大学生职业生涯规划与创新创业教育协同发展路径高梦圆;57-58
基于人力资源管理视角下的体育学院辅导员激励机制研究张峥;59-60
“体验式”教学在高校就业指导教学中的运用张娅妮;李雪芳;61-62
“互联网+”时代电力企业加强党建人员队伍建设的思考何敏;63-64
高校创新创业教育与专业教育融合路径刘小娟;65-66
帮助民办高校学生树立正确就业择业价值观的思考许心怡;67-68
多元供给主体提升社区居家养老服务的路径谢静雯;69-70
区域
成都市温江区:创新工伤预防宣传与培训 保障职工安全71
自贡市:探索“需求+培训+就业”公共服务新模式阳信芬;李东;72-73
攀枝花市:多举措化危为安 齐发力防控工伤杞树又;74
南充市:改善数字化环境 赋能精细化管理喻琳;75
巴中市巴州区:奋力创建全国公共就业创业服务示范城市76
南江县:让工伤保险为劳动用工“保驾护航”77
乐至县:开展“四上”企业用工情况调研冯亮;褚洪雪;78
实践
党建工作在“三基建设”中的引领保障作用黄辉;79-80
高职院校干部领导力与团队协作对人力资源管理的影响朱晓翠;81-82
全员育人视域下高校精准就业服务工作机制研究陈雅茹;83-84
精准资助视角下高校资助宣传路径探析蒋敏;丁云;85-87
人才共享背景下公立医院柔性引才的实践与思考钟庆洪;88-89
协同创新机制下高职院校学生提升创新创业能力的方法杨博;90-91
“大思政理念”赋能大学生就业观正向引导的原理与路径徐晨璐;92-93
乡村振兴视域下高校“三下乡”社会实践育人路径与策略孙浩哲;何国强;姬祥飞;94-95
成品油企业人才梯队建设的实施策略朱宝;96-97
新经济环境下中职院校会计人才培养模式探究张立静;98
公安高职院校网络安全专业“一融两促三协同”人才培养模式优化策略杜璞;薛莹;牛耕;99-101
“五个一”做好高校经济困难毕业生就业工作刘琳;102-103
海报(招贴)设计课程教学与人才培养融合的策略赵晶晶;104-105
辅导员角色转变下的高校人才培养策略罗邵辉;106-107
浅析高校辅导员做好毕业生就业工作的方法丘金辉;108
劳动教育融入中职生日常管理的策略滕济红;周广升;109-110
精准多元帮扶助力高校毕业生就业林赛;栾丽华;111-112
新形势下高等师范院校中外合作办学人才培养策略分析孔雯嘉;陈奕如;郭诗颖;113-114
浅谈高校创新创业教育与思政教育的有效结合王淑雅;王晨;115-116
高校辅导员人才培养与提升管理创新能力的路径李新新;117-118
资讯23-25
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